Loviisa ottaa käyttöön Kulttuuripolku 2.0:n – taide ja kulttuuri luontaiseksi osaksi oppimista

Loviisan kaupunki ottaa uuden askeleen pitkäjänteisessä kulttuurikasvatustyössään. Ottamalla käyttöön Kulttuuripolku 2.0:n kaupunki kehittää suunnitelmaansa kulttuuri- ja taidekasvatuksesta varhaiskasvatuksessa, esikoulussa, koulussa ja lukiossa. Päivitetty malli pohjautuu kolmevuotisessa strategisessa SKAPA-hankkeessa saatuihin kokemuksiin. Hanke toteutettiin Svenska kulturfondenin tukemana.

– SKAPA on ollut ihana hanke, joka on antanut meille rohkeutta, rakennetta ja innoitusta jatkaa eteenpäin. Olemme saaneet mahdollisuuden tehdä yhteistyötä ammattimaisten taidepedagogien kanssa ja kehittää uusia työtapoja niin koulussa kuin varhaiskasvatuksessakin, sanoo Johanna M. Lönnfors, Loviisan kaupungin kulttuurikylpykoordinaattori.

Taideopetus vahvistaa lasten ja nuorten itsetuntoa, hyvinvointia, empatiaa, identiteettiä, itseilmaisua ja luovuutta. On tärkeää, että tämä on näkyvä osa kaikkien lasten ja nuorten opetussuunnitelmaa.

Pikkulapsesta lukiolaiseen – kulttuuria koko koulupolun ajan

Kulttuuripolku 2.0 varmistaa, että kaikki loviisalaiset lapset ja nuoret – varhaiskasvatuksesta lukioon – saavat kohdata taidetta, kulttuuria ja kulttuuriperintöä kouluaikansa jokaisena vuotena.

Teatterista, tanssista, sanataiteesta ja kuvataiteesta on tullut luonteva osa arkea varhaiskasvatuksessa.

– On erityisen tärkeää, että taideaineista on tullut jotain arjessa tapahtuvaa, eikä vain yksittäisissä hankkeissa. Lapset ilmaisevat itseään, luovat ja kokevat useiden aistien välityksellä, kertoo Sofia Hoff, Loviisan kaupungin varhaiskasvatuspäällikkö.

Perusopetuksessa kulttuurisisältö etenee selkeästi vuodesta vuoteen – esimerkiksi tanssi ensimmäisellä luokalla, kuvataide toisella luokalla, kirjallisuus ja kerronta kolmannella luokalla, musiikki neljännellä luokalla ja näyttämötaide viidennellä luokalla sekä historia, arkkitehtuuri ja elokuva korkeammilla vuosiluokilla. Nyt myös lukio sisältyy suunnitelmaan, jossa opiskelijat muun muassa saavat kohdata luovuutta ja ilmaisukykyä vahvistavaa improvisaatioteatteria.

Musiikkityöpaja erityistarpeisille lapsille – esteettömyyden ja yhdenvertaisuuden takia

Uusi ja tärkeä osa Kulttuuripolku 2.0:a on musiikkityöpaja erityistarpeisille lapsille. Loviisan kaupunki haluaa suunnatuin kulttuuripanostuksin varmistaa, että kaikki lapset saavat mahdollisuuden osallistua ja ilmaista itseään taiteen ja musiikin kautta, edellytyksistä riippumatta.

– Tämä on tärkeä askel esteettömyydelle ja yhdenvertaisuudelle. Kaikilla lapsilla tulee olla oikeus ilmaista itseään ja kokea luovuuden iloa omalla tavallaan, sanoo Lotta Juslin, Generalshagens skolan rehtori.

Ammattimaisia kulttuuripedagogeja yhteistyössä koulujen kanssa

Tärkeä piirre Kulttuuripolku 2.0:ssa on syvennetty yhteistyö ammattimaisten kulttuuripedagogien ja kaupungin opettajien välillä. Taiteilijoita ja pedagogeja useilta aloilta – musiikista, tanssista, teatterista, sanataiteesta, elokuvasta ja kuvataiteesta – tekee yhteistyötä koulujen ja esikoulujen kanssa opetusta tukevien kulttuurikokemusten suunnittelussa ja toteutuksessa.

– Tämä yhteistyö on korvaamattoman arvokasta. Opettajat saavat uusia työtapoja, taiteilijat kohtaavat lapsia ja nuoria arjessa ja lapset saavat kokea kulttuuria aidosti – eikä vain lukea siitä, sanoo Auli Saarinen, Loviisan kaupungin koulutuspäällikkö.

Loviisan elinvoimaa vahvistava suunnitelma

– Kulttuuripolku 2.0 sopii täydellisesti yhteen Loviisan kaupungin tunnustukseen Lapsiystävällisenä kuntana (Unicef). Se velvoittaa meitä jatkamaan toiminnan kehittämistä lasten paras keskipisteessä, sanoo Kirsi Kinnunen, Loviisan kaupungin sivistysjohtaja.

– Panostus kulttuuriin ja osallistamiseen lisää kaupungin elinvoimaa ja tekee Loviisasta vielä vetovoimaisemman kotikaupungin niin nykyisille kuin uusillekin perheille.

Suunnitelma tulevaisuudelle

Kulttuuripolku 2.0 rakentuu aiemmalle kulttuuri- ja taidekasvatussuunnitelmalle, mutta kehittää sitä edelleen nykypäivän tarpeita vastaavaksi. Tavoite on, että kaikki lapset ja nuoret saavat yhdenvertaisen mahdollisuuden taiteeseen ja kulttuuriin – ja että kulttuuriperinnöstä tulisi elävä osa opetusta Loviisassa.

Suunnitelma on saatavilla linkin Kulttuurikasvatus Loviisassa – Kulttuuripolku takaa, ja se integroidaan asteittain kaupungin kaikkiin kouluihin ja varhaiskasvatuksen yksiköihin.